( ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺳﺠﻞ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻝ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ )
ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ / ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
1 ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺗﺤﻠﻴﻞ
ﻣﻌﺪﻻﺕ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺍﻟﻤﻄﻮﺭﺓ ﺑﻨﺴﺒﺔ ( %100 )
2 ﻣﻌﻠﻤﻮﻥ ﻭﺍﺩﺍﺭﻳﻮﻥ ﺫﻭﻱ ﻛﻔﺎﺀﺓ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻐﺮﻑ ﺍﻟﺼﻔﻴﺔ
ﻭﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ (%95 )
3 ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺩﺭﺍﺳﻲ ﻣﺘﻔﺎﻋﻞ ﻭﺍﻳﺠﺎﺑﻲ ﺑﺪﺭﺟﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﺑﻨﺴﺒﺔ
( %95 )
4 ﺣﺚ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺗﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ
ﺑﺘﺤﺴﻴﻦ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﺔ ﺑﺎﻻﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺪﺳﻴﺔ ﻭﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻻﺕ
ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ
5 ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺍﻟﻮﻻﺀ ﻭﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺱ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺓﺗﻨﺸﺌﺘﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﻴﻢ
ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ
6 ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﻟﻠﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ
ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺍﻷﺛﺎﺙ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ
ﻓﻲ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺑﺎﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻭﺍﻟﺤﺎﺟﻴﺎﺕ ﻭﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺪﺭﺳﻴﺔ
ﺁﻣﻨﺔ ﺑﻨﺴﺒﺔ ( %100 )
ﺍﻟﻬﺪﻑ / ﺍﻟﻤـﺆﺷــﺮ
1 ﺍﻻﺭﺗﻘﺎﺀ ﺑﻤﺴﺘﻮﻯ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﺍﻟﻤﻄﻮﺭﺓ
ﻭﻓﻖ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ
ﻧﺤﻮ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻲ
2 ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣﻬﻨﻴﺎ " ﻭﺃﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺎ "
3 ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺸﺮﺍﻛﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺁﻣﻨﺔ
4 ﺗﻨﻤﻴﺔ ﻭﻏﺮﺱ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻮﻻﺀ ﻭﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻠﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ ﻭﻟﻠﻮﻃﻦ ﻭﻣﻤﺎﺭﺳﺔ
ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻤﻔﻬﻮﻡ ﻓﻲ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺍﻟﻌﻤﻞ
ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺲ ﺍﻟﺪﻳﻨﻲ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ
5 ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﺑﺮﻭﺡ
ﺍﻟﻔﺮﻳﻖ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ ﻻﻧﺘﺎﺝ ﻃﻠﺒﺔ ﻣﻦ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻨﻮﺍﺣﻲ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ( ﻟﻤﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ )
1 ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﻟﺪﻯ ﻃﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺫﻭﻱ
ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺾ
2 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺧﻄﺔ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﻻﻋﻄﺎﺀ ﺩﺭﻭﺱ ﺗﻘﻮﻳﺔ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬ
ﺯﻳﺎﺭﺍﺕ ﻣﻴﺪﺍﻧﻴﺔ
ﻟﺼﻔﻮﻑ ﺍﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ
3 ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﻊ ﻧﻬﺎﻳﺔ ﺍﻟﻔﺼﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﺍﻷﻭﻝ ﻭﺍﻟﺜﺎﻧﻲ ﻭﺍﻋﺪﺍﺩ
ﺧﻄﺔ ﺗﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻟﻠﻌﺎﻡ
ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻟﻠﻤﺒﺎﺣﺚ ﻭﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ
4 ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺤﺼﺮ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﺑﻴﺔ ﻟﻼﺩﺍﺭﻳﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
5 ﻋﻘﺪ ﻭﺭﺵ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺍﻻﺷﺮﺍﻑ ﻋﺎﻯ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻭﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﺑﺎﻟﻨﺸﺮﺍﺕ
ﻭﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎﺕ
ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺗﺒﺎﺩﻝ ﺯﻳﺎﺭﺍﺕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
6 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
7 ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺭ ﻭﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﻴﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ
ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ ﺍﻟﺮﺍﺑﻂ ﺑﻴﻨﻬﻢ
8 ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻣﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺍﻟﻤﺠﺎﻟﺲ ﻭﺍﻟﻠﺠﺎﻥ ﻣﻦ ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ
ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﻣﺆﺳﺴﺎﺕ
ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻄﺔ
9 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻭﺗﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﻧﻔﺬﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ
ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ
10 ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺤﻮﺍﺭ ﺑﺪﻝ ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ ﻓﻲ ﺣﻞ
ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ
11 ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﺔ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻭﺣﺚ
ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ
12 ﺣﺚ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ
ﻭﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ
ﻭﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺎﺕ
13 ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺸﺮﻓﻴﻦ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﻴﻦ ﻟﺰﻳﺎﺭﺓ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻻﻟﺘﻘﺎﺀ ﺑﻬﻢ
ﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ
ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ
14 ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﺑﺒﺮﺍﻣﺞ ﺣﻮﺳﺒﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﺍﻟﺤﻮﺳﺐ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﺩﺍﺧﻞ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ
ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺠﻬﺰﺓ
15 ﺍﻟﺘﺤﻠﻲ ﺑﺎﻷﺧﻼﻕ ﻭﺍﻟﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﺤﻤﻴﺪﺓ ﻭﺍﻟﺘﻤﻴﺰ ﺑﺼﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺍﻃﻨﺔ ﺍﻟﺼﺎﻟﺤﺔ
ﻭﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮﻡ
ﺍﻟﻮﻻﺀ ﻭﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻠﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻬﺎﺷﻤﻴﺔ
16 ﺍﻗﺎﻣﺔ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ ﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ
ﺍﻟﻨﺸﺎﻃﺎﺕ ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ
17 ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺑﻴﻦ ﺍﻷﺫﻧﺔ ﻭﺍﻟﺤﺮﺍﺱ ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻗﻴﺎﻣﻬﻢ ﺑﻮﺍﺟﺒﺎﺗﻬﻢ ﺩﺍﺧﻞ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻣﺮﺍﻓﻖ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ ﻭﺳﻼﻣﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﺍﻟﺪﻭﺍﻡ ﺍﻟﺮﺳﻤﻲ ﻭﺧﺎﺭﺟﻪ
18 ﻳﻮﻟﻲ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻭﺗﺰﻭﻳﺪﻩ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻠﺰﻡ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ
ﻭﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻬﺎﺕ ﻭﻳﺴﺎﻋﺪﻩ
ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺣﺎﻃﺔ ﺍﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﺑﻮﺍﺟﺒﺎﺗﻬﻮﺃﺳﺲ ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﻬﺎ ﻭﻣﺸﺎﺭﻛﺘﻪ ﻟﻠﺪﻭﺭﺍﺕ
ﺍﻟﺘﺪﺭﺑﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ
ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻢ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ
19 ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ
ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻬﻢ ﻭﻓﻖ ﺃﺳﺲ
ﻗﺒﻮﻝ ﻭﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻌﻤﻮﻝ ﺑﻬﺎ
20 ﺍﻻﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺩﻋﻤﻬﺎ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻜﺘﺐ
ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺠﻼﺕ
ﻭﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﺍﺀﻡ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
21 ﺍﻻﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ (ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ) ﻭﻣﺘﺒﻌﺔ
ﺟﺎﻫﺰﻳﺘﻬﺎ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ ﻭﺍﻟﺘﺰﺍﻣﻬﻢ
ﺑﺎﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺟﻬﺰﺓ ﻭﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ
22 ﺗﻌﺰﻳﺰﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﻓﺘﺢ ﺁﻓﺎﻕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﻴﻦ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ
ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺮﺷﺪ ﻭﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺃﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
( ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺳﺠﻞ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻟﻠﻤﺴﺎﻋﺪ )
ﺍﻟﻤﺴﺎﻋـــﺪ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ / ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
1 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺨﻄﻂ ﺍﻟﻔﺼﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ
ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ
ﻟﻼﺷﺮﺍﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻭﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻻﺷﻐﺎﻝ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺑﺔ
ﻭﺣﺼﺺ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﻭﻣﻮﺯﻋﺔ
ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺰﻣﻦ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻭﺍﻷﻧﺼﺒﺔ
2 ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺗﺴﻬﻴﻞ ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ ﻭﻋﻘﺪ
ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻓﺮﺩﻳﺔ
ﻭﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺭﺳﻤﻴﺔ
3 ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﻗﻴﻢ ﺍﻟﻮﻻﺀ ﻭﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﻓﻲ ﻧﻔﻮﺱ ﺍﻟﻄﻼﺏ
ﻭﺍﻓﻌﺎﻟﻬﻢ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻭﺍﻟﻤﻠﻚ ﻭﺍﻟﺪﻳﻦ
4 ﺣﻔﻆ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﻭﺍﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﻭﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﺁﻣﻨﺔ
5 ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺒﺎﺣﺚ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﻓﻲ ﺿﻮﺀ
ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻌﺪﻻﺕ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
6 ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻓﻬﻢ ﺫﺍﺗﻬﻢ ﻭﻣﻌﺮﻓﺔ ﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ ﻭﺍﻟﺘﻐﻠﺐ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺍﺟﻬﻢ
7 ﺍﻻﺷﺘﺮﺍﻙ ﻓﻲ ﺍﻻﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻼﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﻭﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻻﺕ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻭﺍﻟﺮﺣﻼﺕ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ
ﺍﻟﻬﺪﻑ / ﺍﻟﻤـﺆﺷــﺮ
1 ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﻟﻘﻮﺍﻧﻴﻦ ﻭﺃﻧﻈﻤﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﻈﺎﻡ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ
ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ
ﻭﺳﻴﺮ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ
2 ﺭﻓﻊ ﻛﻔﺎﺀﺓ ﻭﻗﺪﺭﺍﺕ ﺟﻤﻴﻊ ﺃﻃﻴﺎﻑ ﺍﻟﻜﺎﺩﺭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻣﻬﻨﻴﺎ " ﻟﺘﻮﻇﻴﻔﻬﺎ ﻓﻲ
ﺍﻟﻐﺮﻑ
ﺍﻟﺼﻔﻴﺔ ﻭﻟﺘﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﻄﻼﺏ
3 ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺤﺲ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻭﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﻭﺍﻟﻘﻴﻢ ﺍﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺑﻨﺎﺀ
ﺷﺨﺼﻴﺘﻬﻢ
ﻣﻦ ﺍﻟﻨﻮﺍﺣﻲ ﺍﻟﻌﻘﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺠﺴﻤﻴﺔ ﻭﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
4 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺪﺭﺳﻴﺔ ﺁﻣﻨﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ
ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ
ﻭﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺸﺮﺍﻛﺔ ﺑﻴﻨﻬﻢ
ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ( ﻟﻠﻤﺴــﺎﻋـــﺪ )
1 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﻭﺗﻮﺯﻳﻊ ﻭﺍﺟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺑﺔ
ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ ﻭﺿﺒﻂ ﺍﻟﻨﻈﺎﻡ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
2 ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺳﺠﻼﺕ ﺍﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﻬﺮﻱ ﻭﺩﻭﺭﻱ
3 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺨﻄﻂ ﺍﻟﻔﺼﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺘﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
ﻟﻠﺤﺼﺺ
ﻭﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﻤﻼﺣﻈﺎﺕ ﻭﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﺝ ﻓﻴﻪ
4 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﻀﻮﺭ ﻭﺍﻧﺼﺮﺍﻑ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﻋﻤﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻻﺷﻐﺎﻝ
5 ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﺠﻠﺲ ﺍﻵﺑﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ
ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ
ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ ﻭﺑﺸﻜﻞ ﻣﻨﻈﻢ ﻭﺩﻗﻴﻖ
6 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﻭﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﺤﺪ ﻣﻦ ﻇﺎﻫﺮﺓ ﺍﻟﺘﺴﺮﺏ
7 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺗﺤﻀﻴﺮ ﻋﻼﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻐﻴﺎﺏ
8 ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻟﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺑﺸﻜﻞ ﺩﻳﻤﻮﻗﺮﺍﻃﻲ
9 ﺗﺤﻔﻴﺮ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﻀﻮﺭ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻮﺭﺵ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ
10 ﺗﻄﺒﻴﻖ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻭﺍﻟﻘﺎﺋﺪ
11 ﺍﻻﻫﺘﻤﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻻﺫﺍﻋﺔ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻄﺎﺑﻮﺭ ﺍﻟﺼﺒﺎﺣﻲ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺑﺔ
12 ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻌﺪﻻﺕ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪ ﻃﻠﺒﺔ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ
ﺍﻟﻤﻨﺨﻔﺾ ﻟﻮﺿﻊ ﺧﻄﻂ ﻟﻌﻼﺟﻬﺎ
13 ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻨﺸﻴﺪ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ
ﻭﻏﺮﺱ ﺭﻭﺡ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ
ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﻢ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ
14 ﺍﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻤﺮﺓ ﻟﻠﻤﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ
ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻬﺎ ﻭﺍﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﻼﺯﻡ
ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺪﺭﺳﻴﺔ ﺁﻣﻨﺔ
15 ﺍﻻﺗﻔﺎﻕ ﻋﻠﻰ ﻗﻮﺍﻋﺪ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻭﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻜﺎﺩﺭ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ
ﻭﺗﻌﻤﻴﻤﻬﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺑﻤﻀﻤﻮﻧﻬﺎ ﻭﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﻬﺎ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
16 ﻳﻌﺪ ﺳﺠﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻻﺷﻐﺎﻝ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﻭﺿﻊ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻻﺷﻐﺎﻝ
ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺑﺔ ﻭﻳﺘﺎﺑﻊ ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ
17 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﺠﻼﺕ ﺣﻀﻮﺭ ﻭﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﻭﺍﻟﺸﻬﺮﻱ ﻭﺃﺳﺒﺎﺏ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ
ﻭﺗﻄﺒﻴﻖ ﺍﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ
18 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺳﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻣﻦ ﺣﻀﻮﺭ ﻭﻏﻴﺎﺏ ﻭﻋﻼﻣﺎﺕ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ
ﻭﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
19 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺩﻓﺎﺗﺮ ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻭﺍﻟﻌﻼﻣﺎﺕ ﻭﺍﻟﺤﻀﻮﺭ ﻭﺍﻟﻐﻴﺎﺏ ﻭﺳﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﺮﺷﺪ
ﻭﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ
ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﻭﺍﻟﺒﻼﻏﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﻭﺑﺎﺕ
20 ﺗﻔﻘﺪ ﻣﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﻴﻦ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
ﻭﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻐﺮﻑ ﺍﻟﺼﻔﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﺎﺣﺎﺕ
ﻭﻣﺮﺍﻓﻖ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺪﺭﺳﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ
21 ﺣﺚ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺗﺸﺠﻴﻌﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ
ﺑﺎﻟﺰﻱ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻭﺍﻟﻨﻈﺎﻓﺔ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ
22 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ ﻭﻣﺴﺘﻮﻯ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺩﺍﺧﻞ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺣﺐ ﺍﻟﻮﻃﻦ
23 ﻳﺪﺭﺱ ﻣﺎ ﻳﺴﻨﺪ ﺍﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺍﻟﺤﺼﺺ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺗﺨﺼﺼﻪ ﻭﻳﻐﻄﻲ ﻏﻴﺎﺑﻬﻢ
ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﺷﻐﺎﻝ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ
24 ﻳﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺮﺷﺪ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
25 ﻳﺘﺎﺑﻊ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻭﺗﺤﻠﻴﻠﻬﺎ ﻭﻣﺴﺘﻮﻯ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺩﺍﺧﻞ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻳﻀﻌﻬﺎ ﺃﻣﺎﻡ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
26 ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻣﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﻨﻘﻮﻟﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺤﻮﻟﻴﻦ ﻟﻠﻤﺪﺭﺳﺔ ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ
ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻭﻳﺪﻗﻘﻬﺎ ﻣﻊ ﻣﺮﺑﻲ ﺍﻟﺼﻒ ﻭﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﻬﺎ
27 ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺍﻟﻨﺸﺎﻃﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﻬﺠﻴﺔ ﻭﺍﻟﻼﻣﻨﻬﺠﻴﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ
ﺍﻟﻠﺠﺎﻥ
28 ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻗﺎﻋﺎﺕ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻳﺘﺎﺑﻊ ﻏﻴﺎﺏ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
ﻓﻲ ﺃﺛﻨﺎﺀ ﻓﺘﺮﺓ ﺍﻻﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ
( ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺳﺠﻞ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻟﻠﻤﺮﺷﺪ )
ﺍﻟﻤﺮﺷــــــــﺪ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ / ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
1 ﻧﺸﺮ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻱ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺑﺄﻧﻈﻤﺔ ﻭﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﻐﻴﺎﺏ
ﺍﻟﻤﺘﻜﺮﺭ ﻭﺍﻟﺘﺄﺧﻴﺮ
2 ﻭﺿﻊ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻬﺎ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺤﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﻔﻌﻴﻞ ﺑﺪﺍﺋﻞ
ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻷﻫﻞ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
3 ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻛﺴﺎﺑﻬﻢ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺿﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﻭﻣﻨﺎﻗﺸﺔ
ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﻭﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺍﺟﻬﻬﻢ
4 ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ
5 ﺗﻌﺰﻳﺰ ﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ
ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻳﺠﺎﺩ ﻗﻨﻮﺍﺕ ﺍﺗﺼﺎﻝ ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﺑﻴﺌﺔ ﺁﻣﻨﺔ
6 ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻱ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺐ
7 ﺗﻌﺰﻳﺰ ﻭﺗﺮﺳﻴﺦ ﺍﻟﻘﻴﻢ ﻭﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻻﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻓﻲ ﻧﻔﻮﺱ ﺍﻟﻄﻼﺏ
8 ﺍﻧﺠﺎﺯ ﺍﻻﻋﻤﺎﻝ ﻭﻓﻖ ﺧﻄﻂ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺗﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻣﻘﺮﺭﺓ ﻭﺑﻜﻔﺎﺀﺓ ﻋﺎﻟﻴﺔ
9 ﺍﻻﺳﻬﺎﻡ ﻓﻲ ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻔﺌﺎﺕ
ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻼﺏ
10 ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺪﺭﺳﻴﺔ ﺁﻣﻨﺔ ﻭﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺨﺎﻃﺮ ﻭﺍﻟﻌﻨﻒ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻟﺪﻳﻬﻢ
ﺍﻟﻮﻻﺀ ﻭﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺠﺪﺍﺕ
11 ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺑﺄﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻱ ﻭﺩﻭﺭﻩ ﻓﻲ
ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻼﻣﺔ
ﺍﻟﺠﺴﺪﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻭﺣﻤﺎﻳﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﻻﺳﺎﺋﺔ ﻷﻧﻔﺴﻬﻢ
ﺍﻟﻬﺪﻑ / ﺍﻟﻤـﺆﺷــﺮ
1 ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺑﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ
ﻭﺍﻟﺮﻋﺎﻳﺔ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻵﺑﺎﺀ
ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
2 ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺑﻴﺌﺔ ﻣﺪﺭﺳﻴﺔ ﺁﻣﻨﺔ ﺧﺎﻟﻴﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺑﻴﺌﺔ ﻣﺪﺭﺳﻴﺔ ﻧﻈﻴﻔﺔ
3 ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻴﻮﻟﻬﻢ ﻭﺍﻫﺘﻤﺎﻣﺎﺗﻬﻢ ﻭﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ
ﺯﺭﻉ ﺭﻭﺡ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻭﺣﺐ ﺍﻟﻮﻃﻦ
ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻭﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻧﺘﻤﺎﺋﻬﻢ ﻟﻤﺪﺭﺳﺘﻬﻢ ﻭﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻴﻬﺎ
4 ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﺼﻠﺔ ﻭﺍﻟﺮﻭﺍﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺗﻌﻤﻴﻖ ﺩﻭﺭ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ
5 ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻳﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺣﻮﻝ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ
ﺳﻠﻮﻛﺎﺕ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ
6 ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻱ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ

7 ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺘﻴﻦ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻟﺰﻳﺎﺩﺓ ﺩﺍﻓﻌﻴﺔ
ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ
8 ﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺍﺟﻪ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ
ﻻﻛﺴﺎﺑﻬﻢ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻳﺔ
ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﻭﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ
9 ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺑﺄﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻱ ﻭﺩﻭﺭﻩ ﻓﻲ
ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺍﻟﺼﺤﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ
ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ ( ﻟﻠﻤﺮﺷﺪ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ )
1 ﺟﻤﻊ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻋﻦ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻠﺬﻳﻦ ﻳﻌﺎﻧﻮﻥ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺠﺴﻤﻴﺔ
ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻭﺗﻮﺛﻴﻘﻬﺎ ﻭﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ
ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻟﻤﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻜﻴﻒ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻭﻭﺿﻊ ﺍﻟﺨﻄﻂ
ﺍﻟﻌﻼﺟﻴﺔ ﻟﻬﻢ
2 ﺍﻋﻄﺎﺀ ﺣﺼﺺ ﻭﻧﺪﻭﺍﺕ ﻭﻣﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺑﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺫﺍﺕ ﺍﻫﺪﺍﻑ
ﻭﻗﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻧﻤﺎﺋﻴﺔ ﻭﻳﺸﺮﻑ ﻋﻠﻴﻬﺎ
3 ﻳﻀﻊ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ ﺣﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﻭﺍﻟﻨﻤﺎﺋﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ
ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ
4 ﻳﺠﺮﻱ ﻣﻘﺎﺑﻼﺕ ﻓﺮﺩﻳﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔﻟﺘﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﻭﺍﻻﺭﺷﺎﺩ ﻓﻴﻤﺎ ﻳﻮﺍﺟﻬﻮﻥ
ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﻭﺻﻌﻮﺑﺎﺕ
5 ﻳﻘﺪﻡ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻻﺳﺸﺎﺭﻳﺔ ﻭﺍﻻﺳﺘﺮﺷﺎﺩﻳﺔ ﻟﻠﻬﻴﺌﺘﻴﻦ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ
ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻭﺍﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺍﻟﻤﻘﺎﺑﻼﺕ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﺠﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺰﻳﺎﺭﺍﺕ
ﺍﻟﻤﻨﺰﻟﻴﺔ
6 ﻳﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻬﻴﺌﺘﻴﻦ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻓﻲ ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺩﺍﻓﻌﻴﺔ
ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ
7 ﻳﻘﺪﻡ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﺠﻤﻌﻲ ﺍﻟﻌﻼﺟﻲ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﺑﻬﻬﺪﻑ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻬﻢ
ﻭﺍﻛﺴﺎﺑﻬﻢ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻀﺮﻭﺭﻳﺔ ﻟﻤﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜﻼﺕ
8 ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺍﻟﻤﺮﺷﺪ ﺑﺴﺠﻼﺗﻪ ﻭﻣﻠﻔﺎﺗﻪ ﻭﻳﻮﺛﻖ ﻓﻴﻬﺎ ﺃﻋﻤﺎﻟﻪ ﺃﻭﻻ " ﺑﺄﻭﻝ ﻋﻠﻰ
ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﻭﺛﻴﻘﺔ ﺭﺳﻤﻴﺔ
ﻭﻣﺆﺷﺮ ﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﺮﺷﺪ ﻭﻭﺳﻴﻠﺔ ﻟﺤﻔﻆ ﺣﻘﻪ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﺀﻟﺔ
9 ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻟﻐﺮﻑ ﺍﻟﺼﻔﻴﺔ
ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰﻳﻦ ﻭﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ
10 ﻳﺠﺮﻱ ﺗﻘﻴﻴﻤﺎ " ﻓﺼﻠﻴﺎ "ﻭﺳﻨﻮﻳﺎ " ﻷﺛﺮ ﺍﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺀ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﻄﻮﻳﺮ
ﻗﺪﺭﺍﺗﻬﻢ
11 ﻋﻤﻞ ﻣﻘﺎﺑﻼﺕ ﻓﺮﺩﻳﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻭﻷﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﺗﻘﺪﻳﻢ ﺍﻟﻤﺸﻮﺭﺓ ﻭﺍﻟﻨﺼﻴﺤﺔ
ﻟﻬﻢ
12 ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻲ ﺣﻞ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﻭﺍﻗﺘﺮﺍﺡ ﺣﻠﻮﻝ ﻭﺧﻄﻂ ﻋﻼﺟﻴﺔ
13 ﻋﻤﻞ ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ ﻷﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻭﺗﻌﺰﻳﺰ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻓﻲ
ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺍﻟﻤﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ
14 ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻭﺗﻘﻮﻳﻢ ﺍﻟﺤﻠﻮﻝ ﺍﻻﺳﺘﺸﺎﺭﻳﺔ ﻭﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻳﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ
ﺑﺎﻟﺼﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻮﺍﺟﻪ ﺍﻟﻄﻼﺏ
15 ﻋﻘﺪ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﻭﻣﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﻷﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻟﺘﻮﻋﻴﺘﻬﻢ ﺑﺄﻣﻮﺭ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺘﺮﺑﻴﺔ
ﺃﺑﻨﺎﺋﻬﻢ ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﺸﺎﻛﻠﻬﻢ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ
16 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﻟﻮﺣﺔ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﻠﻮﻃﻦ ﻭﻟﻮﺣﺎﺕ ﺍﺭﺷﺎﺩﻳﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻭﻧﺸﺮﺍﺕ ﻣﻬﻨﻴﺒﺔ
ﻭﺍﻟﻤﻠﺼﻘﺎﺕ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻳﺔ ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻻﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ
17 ﺣﺼﺺ ﺍﻟﺘﻮﺟﻴﻪ ﺍﻟﺠﻤﻌﻲ ﻭﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﺄﺳﺎﻟﻴﺐ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺠﻴﺪﺓ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ
ﺍﻟﻮﻗﺖ ﻭﺍﻟﻤﻮﺿﻮﻉ
18 ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻨﺸﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﺜﻘﻴﻔﻴﺔ ﺍﻻﺭﺷﺎﺩﻳﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﻼﺋﻢ
ﻻﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻭﺳﺎﺋﻞ ﻋﻼﺟﻴﺔ ﺗﺄﺩﻳﺒﻴﺔ ﺑﺪﻳﻠﺔ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻨﻒ
19 ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺟﻤﻴﻊ ﺃﻃﺮﺍﻑ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﻭﻳﺔ ﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻻﻧﻀﺒﺎﻁ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ
ﻭﺍﻟﻮﻗﺎﻳﺔ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ
20 ﺗﻮﻋﻴﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﻜﻴﻔﻴﺔ ﺣﻤﺎﻳﺔ ﺃﻧﻔﺴﻬﻢ ﻣﻦ ﺍﻟﻌﻨﻒ ﻭﺍﻻﺳﺎﺀﺓ
21 ﻋﻤﻞ ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ ﺩﻭﺭﻱ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺃﻭﻟﻴﺎﺀ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺑﺪﺍﺋﻞ ﺍﻟﻌﻘﺎﺏ ﺍﻟﺒﺪﻧﻲ
22 ﻋﻤﻞ ﺟﻠﺴﺎﺕ ﺍﺭﺷﺎﺩ ﺟﻤﻌﻲ ﻋﻼﺟﻲ ﻟﺘﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﺴﻠﻮﻙ ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ
ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ
23 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺧﻄﺔ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻟﻼﺭﺷﺎﺩ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻱ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﻤﺪﺓ
ﺍﻟﺰﻣﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﺪﺩﺓ ﻭﺗﻘﻴﻴﻤﻬﺎ ﻭﺑﺎﺷﺮﺍﻑ ﻣﺪﻳﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
( ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺳﺠﻞ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻷﻣﻴﻦ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ )
ﺃﻣﻴﻦ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ / ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
1 ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻓﻲ ﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻲ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ
2 ﺗﻔﻌﻴﻞ ﺩﻭﺭ ﺧﻄﺔ ﺍﻟﻨﻬﻮﺽ ﺍﻟﻮﻃﻨﻲ ﻭﺑﺚ ﺭﻭﺡ ﺍﻟﻮﻻﺀ ﻭﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ
3 ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﺴﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﺍﻋﺪﺍﺩ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺍﻋﺎﺭﺓ
ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺣﺼﺺ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻷﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ
4 ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﺍﻟﻜﺘﺐ
ﻭﺍﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ ﻭﺗﺼﻨﻴﻒ ﻭﻓﻬﺮﺳﺔ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ
5 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺒﺔ
6 ﺍﺛﺮﺍﺀ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺗﻨﻮﻋﻬﺎ ﻭﺷﻤﻮﻟﻬﺎ
ﻛﺎﻓﺔ ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻑ
7 ﺣﻮﺳﺒﺔ ﺍﻟﺤﺼﺺ ﻭﺗﻔﻌﻴﻞ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﻏﺮﺱ ﺣﺐ
ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ ﻋﻨﺪ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ
8 ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻭﺗﺤﺪﻳﺚ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮﻫﺎ ﺑﺸﻜﻞ ﻳﻨﺎﺳﺐ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﻣﻨﺎﺳﺒﺘﻬﺎ
ﺍﻟﻬﺪﻑ / ﺍﻟﻤـﺆﺷــﺮ
1 ﺗﻄﻮﻳﺮ ﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺬﻳﺔ ﻭﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ
2 ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻻﻋﺎﺭﺓ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﺑﺴﺠﻼﺕ ﺧﺎﺻﺔ
ﻭﺍﻋﺪﺍﺩ ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ ﺑﻬﺎ
3 ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﻦ ﺃﺛﺎﺙ ﻭﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﻛﺘﺐ
4 ﺭﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻻﻗﺒﺎﻝ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﺗﻴﺎﺩ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺣﺼﺺ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﻣﺜﻘﺔ
ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺭﻭﺡ ﺍﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ ﻟﺪﻳﻬﻢ ﻭﺗﻌﺮﻳﻔﻬﻢ ﺑﻜﻞ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺟﺪﻳﺪ
ﻳﺮﺩ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ
5 ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﻤﺮﺍﺟﻊ ﻭﺍﺛﺮﺍﺋﻬﺎ ﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺎﺕ
ﻭﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎﺕ
6 ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﻭﻓﻬﺮﺳﺘﻬﺎ ﻭﺍﻋﺎﺭﺗﻬﺎ ﻭﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ
ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻭﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﻟﻠﻜﺘﺐ
7 ﺍﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ ﻓﻲ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﻼﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﻤﺒﺪﺃ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ
ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ
ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ
1 ﻳﻌﺪ ﺧﻄﺔ ﻋﻤﻞ ﺳﻨﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ ﻓﻲ ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ
2 ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻋﻬﺪﺓ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﻦ ﺃﺛﺎﺙ ﻭﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﻛﺘﺐ ﻭﺩﻭﺭﻳﺎﺕ ﻭﻣﺮﺍﺟﻊ
3 ﻳﺤﺪﺩ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ
ﺗﺨﺪﻡ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﻭﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
4 ﻳﺰﻭﺩ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻋﻦ
ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻟﺸﺮﺍﺀ ﻣﻦ ﻣﻮﺍﺯﻧﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻻﻫﺪﺍﺀ
5 ﻳﻌﺮﻑ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺑﺎﻟﺠﺪﻳﺪ ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺮﺩ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺕ ﻭﻣﺎﺩ
ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﻳﺴﺎﻋﺪﻫﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺍﻟﻲ ﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ
6 ﻳﻨﻈﻢ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﻳﺼﻨﻔﻬﺎ ﻭﻳﻔﻬﺮﺳﻬﺎ ﻭﻳﺮﺗﺒﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﺴﻬﻞ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺗﻨﺎﻭﻟﻬﺎ ﻭﺍﻋﺎﺩﺗﺘﻬﺎ ﺍﻟﻲ ﺃﻣﺎﻛﻨﻬﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻝ ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺒﻄﺎﻗﺎﺕ ﻭﺍﻟﻼﻓﺘﺎﺕ
7 ﺗﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺃﻋﻀﺎﺀ ﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﺗﻴﺎﺩ
ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ
8 ﻳﺘﻈﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻻﻋﺎﺭﺓ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ ﻣﻦ
ﺧﻼﻝ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﻋﺎﺭﺓ
9 ﻳﻨﻈﻢ ﺍﻟﻨﺪﻭﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﻳﻌﺪ ﻣﻌﺎﺭﺽ ﻟﻠﻜﺘﺐ ﻭﺍﻻﺗﺸﻄﺔ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ
ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ
10 ﻳﺸﻜﻞ ﻟﺠﻨﺔ ﺃﺻﺪﻗﺎﺀ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﻳﻌﻘﺪ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺔ ﻻﻛﺴﺎﺑﻬﻢ
ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ ﻭﺍﻟﺘﻠﺨﻴﺺ ﻭﻛﺘﺎﺑﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﻭﺍﻟﺘﺘﻘﺎﺭﻳﺮ
11 ﻳﻌﺪ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻔﺼﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﻳﺰﻭﺩ ﻣﺪﻳﺮ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻋﻨﻬﺎ
12 ﻳﺴﺠﻞ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﺪﻭﺭﻳﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﻄﺒﻮﻋﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺠﻞ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺒﺔ
13 ﺟﺮﺩ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺑﺸﻜﻞ ﺩﻭﺭﻱ ﻭﻳﻨﻈﻢ ﻗﻮﺍﺋﻢ ﺍﻟﺘﻐﺮﻳﻢ ﻭﺍﻟﻨﻮﺍﻗﺺ
ﻟﻠﻜﺘﺐ ﻭﻳﻌﻤﻞ ﻗﻮﺍﺋﻢ ﺑﺎﻟﺘﻠﻒ ﺣﺴﺐ ﺍﻷﺻﻮﻝ
14 ﻳﻌﺪ ﻣﺠﻠﺔ ﺷﻬﺮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻟﻠﺘﻌﺮﻳﻒ ﺑﺎﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﺘﻲ
ﺗﻘﺪﻣﻬﺎ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺤﻠﻲ
15 ﺣﻮﺳﺒﺔ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﻓﻬﺮﺳﺘﻬﺎ ﻭﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺎ "
16 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺧﻄﻂ ﻧﺸﺎﻁ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻞ ﺁﻟﻴﺔ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴﺔ ﻭﺍﻟﺨﻄﺔ
ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮﻳﺔ ﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﺳﺠﻼﺕ ﺍﻻﻋﺎﺭﺓ ﻭﺍﻋﺪﺍﺩ ﺗﻘﺎﺭﻳﺮ ﺷﻬﺮﻳﺔ
17 ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻭﺗﻮﺛﻴﻖ ﺣﺼﺺ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
18 ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺍﻻﺫﺍﻋﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺎﺕ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻭﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻻﺕ
ﺍﻟﻮﻃﻨﻴﺔ
19 ﻋﻤﻞ ﺑﻄﺎﻗﺎﺕ ﻣﻔﻬﺮﺳﺔ
20 ﻋﻤﻞ ﺳﺠﻼﺕ ﺧﺎﺻﺔ ﻟﻠﻤﻜﺘﺒﺔ ﻣﻦ ﺭﻭﺍﺩ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻼﻋﺎﺭﺓ ﻟﺤﺼﺺ
ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ
21 ﺍﺻﺪﺍﺭ ﻣﺠﻼﺕ ﻭﻟﻮﺣﺎﺕ ﻭﻧﺸﺮﺍﺕ ﺩﻭﺭﻳﺔ ﻭﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻭﺛﻘﺎﻓﻴﺔ
22 ﺍﺻﺪﺍﺭ ﺑﻄﺎﻗﺎﺕ ﺍﻋﺎﺭﺓ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ
23 ﻋﻤﻞ ﺍﻟﺠﺮﺩ ﺍﻻﺳﺒﻮﻋﻲ ﻭﺍﻟﺸﻬﺮﻱ ﻭﺍﻟﺴﻨﻮﻱ ﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﺺ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ
ﻭﺍﻻﺻﻼ ﻟﻠﻜﺘﺐ ﻭﺭﺻﺪ ﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺟﻪ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺐ
24 ﻋﺮﺽ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﺼﻨﻔﺔ ﻭﺍﻟﻤﻔﻬﺮﺳﺔ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺟﺬﺍﺑﺔ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﻌﺔ ﻭﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ
ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ
25 ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺠﻮ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻠﻤﻄﺎﻟﻌﺔ ﻣﻦ ﻫﺪﻭﺀ ﻭﻧﻈﺎﻓﺔ
26 ﻋﺮﺽ ﺍﻟﺪﺭﻭﺱ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﺎ " ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻈﺎﻡ ﺍﻟﺪﺍﺗﺎ ﺷﻮ ﻭﺷﺎﺷﺎﺕ ﻋﺮﺽ
ﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ
27 ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻭﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻤﺤﺎﺿﺮﺍﺕ ﻭﺣﺼﺺ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﺣﺼﺺ ﺍﻷﺷﻐﺎﻝ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ
ﻭﺍﻟﻬﻴﺌﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺴﻴﺔ
28 ﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺟﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺼﺎﺩﺭ ﻭﻻﻏﺮﺍﺽ ﺍﻟﺒﺤﺚ
ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ
29 ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺭﺗﻴﺎﺩ ﺍﻟﻤﻜﺘﺒﺔ ﻭﻻﻏﺮﺍﺽ
ﺍﻟﻤﻄﺎﻟﻌﺔ ﻭﺍﻟﻘﺮﺍﺀﺓ
30 ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻷﻧﻮﺍﻉ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﻣﺼﺎﺩﺭ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻭﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﺸﻴﻘﺔ
ﻭﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ ﻭﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻘﺪﺭﺍﺕ ﻭﻣﻴﻮﻝ ﻭﻫﻮﺍﻳﺎﺕ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
( ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺳﺠﻞ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ )
ﻓﻨﻲ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ - ﺣﺎﺳـــﻮﺏ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ / ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
1 ﺍﺟﺮﺍﺀ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻸﺟﻬﺰﺓ ﻭﺍﻟﻜﻮﺍﺑﻞ ﻭﺍﻋﺪﺍﺩ
ﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺗﻮﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺗﻬﻴﺌﺔ ﺑﻴﺌﺔ ﺁﻣﻨﺔ
2 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺑﺘﻨﺰﻳﻞ ﺃﺣﺪﺙ ﺍﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪﺓ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺝ ﺍﻟﻤﻌﺘﻤﺪ
ﻭﻟﺘﺴﻬﻴﻞ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
3 ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﻣﻬﺎﺭﺓ ﺍﺗﻘﺎﻥ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻭﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ
ﺑﻨﺴﺒﺔ (%95 )
4 ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻮﺳﺎﺋﻞ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻭﺗﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ
ﻭﺍﻷﻭﺭﺍﻕ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺣﻮﺳﺒﺘﻬﺎ
5 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺨﻄﻂ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ﻟﻼﺷﺮﺍﻑ
ﻭﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﺑﺎﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺤﺼﺺ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ
ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻭﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ
ﺍﻟﻬﺪﻑ / ﺍﻟﻤـﺆﺷــﺮ
1 ﺍﻟﻘﻴﺎﻡ ﺑﺎﺟﺮﺍﺀ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ
ﻭﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﻭﻣﻠﺤﻘﺎﺗﻬﺎ
2 ﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻼﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺼﺺ ﻭﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ
ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ
3 ﺗﺠﻬﻴﺰ ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺻﻼﺣﻴﺔ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﺗﻮﺍﺑﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻠﻒ
4 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﺻﻴﺎﻧﺘﻬﺎ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺘﻤﺪﻳﺪﺍﺕ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ
ﻭﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ ﻭﻟﺘﻮﻓﻴﺮ ﺑﻴﺌﺔ ﺁﻣﻨﺔ
5 ﺍﻻﻟﺘﺰﺍﻡ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﺧﻄﻂ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﻣﻮﺍﻛﺒﺔ ﺍﻟﺘﻄﻮﻳﺮ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ
ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻭﻟﺘﺸﺠﻴﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ
ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ﻭﺭﻓﻊ ﻧﺴﺒﺔ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ
1 ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﺑﻤﺎ ﻓﻴﻪ ﻣﻦ ﻣﻌﺪﺍﺕ ( h w )
ﻭﺑﺮﻣﺠﻴﺎﺕ ( s w ) ﻭﺗﺠﻬﺰﻳﺎﺕ ﺣﺴﺐ ﺍﻷﺻﻮﻝ
ﻭﻳﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺳﻼﻣﺔ ﺍﻟﺘﻤﺪﻳﺪﺍﺕ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﻮﺍﻃﻊ ﻭﺍﻟﻤﻜﻴﻔﺎﺕ
2 ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﺟﺮﺍﺀ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﻮﻗﺎﺋﻴﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ
ﻭﺍﻟﺸﺒﻜﺎﺕ ﻭﻣﻠﺤﺎﻗﺘﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ
ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺑﺸﻜﻞ ﺩﻭﺭﻱ ﻭﻣﻨﻈﻢ ﻻﺩﺍﻣﺔ ﻋﻤﻞ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻷﻋﻄﺎﻝ ﺍﻟﻨﺎﺗﺠﺔ
ﻋﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻸﺟﻬﺰﺓ ﻭﻋﻤﻞ ﻓﺤﺺ
ﺩﻭﺭﻱ ﻣﺴﺘﻤﺮ ﻟﻠﻤﺨﺘﺒﺮ
3 ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ( ﺍﻟﺘﺒﻠﻴﻎ ﻋﻦ ﺍﻷﻋﻄﺎﻝ ) ﻭﻳﺸﺮﻑ
ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻭﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺿﺎﺑﻂ ﺍﻻﺭﺗﺒﺎﻁ ﻭﺍﻟﺸﺮﻛﺎﺕ
ﺍﻟﻤﻮﺭﺩﺓ /ﺍﻟﻜﺎﻓﻠﺔ ﻟﻸﺟﻬﺰﺓ
4 ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻻﺷﺮﺍﻑ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺒﻴﺔ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺑﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﻘﺪ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
5 ﻳﺴﺎﻋﺪ ﻣﻌﻠﻢ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻄﺒﻴﻘﺎﺕ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺼﺔ
ﻭﺗﻔﻌﻴﻞ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺔ
6 ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺟﻮﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﺃﻗﺮﺍﺹ ﻣﻤﻐﻨﻄﺔ ﻭﺍﻟﻘﺮﻃﺎﺳﻴﺔ
ﻣﻦ ﺍﻟﺘﻠﻒ ﻭﺍﻟﺴﺮﻗﺔ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﻗﻮﺍﺋﻢ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ
7 ﻳﻌﺪ ﺧﻄﻄﺎ " ﻓﻨﻴﺔ ﻭﺍﺩﺍﺭﻳﺔ ﺗﻌﻨﻲ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
8 ﻳﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻧﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ( i s o ) ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻋﻦ ﺍﻟﻮﺯﺍﺭﺓ -
ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﻋﻤﻞ ﻣﻠﻒ ﻭﺭﻗﻲ ﻟﻜﻞ ﺟﻬﺎﺯ
ﻳﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﺍﻟﺠﻬﺎﺯ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ
9 ﻳﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺣﻘﻮﻕ ﺍﻟﻤﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ ﺣﺴﺐ ﺍﻻﺗﻔﺎﻕ ﻣﻊ ﺷﺮﻛﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ
10 ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻧﺸﺎﺀ ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺍﻟﻜﺘﻮﺭﻧﻴﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ﺗﺤﺘﻮﻱ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ
ﺍﻷﻗﺮﺍﺹ ﺍﻟﻠﻴﺰﺭﻳﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﺃﻧﻈﻤﺔ
ﺗﺸﻐﻴﻠﻬﺎ ﻭﺗﻌﺮﻳﻔﺎﺗﻬﺎ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺢ ﺍﻟﻤﻠﺤﺔ
11 ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺍﻟﺮﺑﻂ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻭﻳﺤﺮﺹ ﻋﻠﻰ ﺍﺩﺍﻣﺔ ﺗﻔﻌﻴﻞ ﻣﻨﻈﻮﻣﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻳﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﺗﺴﻠﻴﻢ
ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻟﻤﻌﻠﻢ ﺍﻟﺤﺎﺳﻮﺏ ﻭﺗﺴﻠﻤﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﺟﻴﺪ ﻋﻨﺪ ﻛﻞ ﺣﺼﺔ ﺻﻔﻴﺔ
12 ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﻌﺮﺽ ( data show ) ﻭﻳﺴﻠﻤﻬﺎ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ﻋﻨﺪ
ﺍﻟﺤﺎﺟﺔ
13 ﻋﻤﻞ ﻧﺴﺦ ﺍﺣﺘﻴﺎﻃﻴﺔ ﻷﻧﻈﻤﺔ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻔﻌﻠﺔ ﻭﺑﺮﺍﻣﺞ ﻓﺤﺺ
ﺍﻟﻔﻴﺮﻭﺳﺎﺕ ﻭﺗﺨﺼﻴﺺ ﺩﻓﺘﺮ ﻟﻠﺰﻳﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻴﺪﺍﻧﻴﺔ
14 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻻﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﻭﺍﺳﺘﻘﺒﺎﻝ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻟﻠﻬﻴﺌﺔ
ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺗﺼﻤﻴﻢ ﻣﻠﺼﻘﺎﺕ ﻭﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺕ ﺗﻮﺿﻴﺤﻴﺔ ﺗﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻠﻤﺪﺭﺳﺔ
15 ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻛﺎﻓﺔ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺑﻨﻈﺎﻡ ( emis +edu wave )
(ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺳﺠﻞ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﻟﻘﻴﻢ ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ )
ﻓﻨﻲ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ - ﻋﻠـــــﻮﻡ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ / ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
1 ﺯﻳﺎﺩﺓ ﺩﻓﻊ ﺟﺎﻫﺰﻳﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﺗﻔﻌﻴﻠﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺒﻴﺮ ﺑﻨﺴﺒﺔ ( %90 ) ﻟﻠﺤﺼﺺ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ
2 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻟﺨﻄﺔ ﺍﻟﻔﺼﻠﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻻﺳﺒﻮﻋﻴﺔ ﻟﻤﻌﻠﻤﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ
ﻣﺨﺘﺒﺮ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ
3 ﺍﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﺍﺩﺍﺭﻱ ﻭﺍﻟﻔﻨﻲ ﻟﻠﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻱ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﻭﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ
ﻭﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻟﻼﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻷﻣﺜﻞ ﻟﻠﻤﺨﺘﺒﺮ
4 ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻭﺗﺮﺗﻴﺐ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﻈﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﺻﻴﺎﻧﺘﻪ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ
ﻟﻮﺍﺯﻣﻪ ﻭﻣﻮﺟﻮﺩﺍﺗﻪ ﻭﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ
5 ﻣﺮﺍﻋﺎﺓ ﺍﻷﻣﻦ ﻭﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
6 ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺑﺎﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ ﻭﺗﺼﻨﻴﻔﻬﺎ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﺳﻠﻴﻤﺔ ﻓﻲ
ﻗﻮﺍﺋﻢ ﻭﺗﺜﺒﻴﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﺰﺍﺋﻦ ﻭﺗﺤﻀﻴﺮﻫﺎ ﻟﻠﻌﻤﻞ
7 ﺗﺤﺴﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﻏﺮﻑ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ
ﺍﻟﻬﺪﻑ / ﺍﻟﻤـﺆﺷــﺮ
1 ﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﻭﺍﻟﻤﻌﺪﺍﺕ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ
2 ﻭﺿﻊ ﺍﻟﺨﻄﻂ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺑﻴﻦ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ
ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ ﺗﺨﺼﺼﺎﺗﻬﻢ ﻭﻣﺴﺎﻋﺪﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ
3 ﺗﻮﻓﺮ ﻣﺴﺘﻠﺰﻣﺎﺕ ﺍﻷﻣﻦ ﻭﺷﺮﻭﻁ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻵﻣﻨﺔ ﻓﻲ
ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻟﺴﻼﻣﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
4 ﺗﺰﻭﻳﺪ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺑﺎﻟﻤﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﻣﻦ ﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﻣﻌﺪﺍﺕ ﻭﻟﻮﺍﺯﻡ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ
ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺟﻤﻴﻊ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ
5 ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﻋﻦ ﻣﺪﻯ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻟﻠﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ
ﺳﺠﻼﺕ ﻭﺗﻮﺛﻴﻖ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ ﻭﻣﺘﺎﺑﻌﺘﻪ ﺍﻟﻨﺸﺎﻃﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ
ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ
1 ﻳﻌﺪ ﺧﻄﻂ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻱ
2 ﻳﺘﺴﻠﻢ ﻋﻬﺪﺓ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻣﻦ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﻭﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﻣﺤﺎﻟﻴﻞ ﻭﻣﻮﺍﺩ ﻣﻊ ﺑﻴﺎﻥ ﺣﺎﻟﺔ
ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﻭﻣﺎ ﻳﺤﺘﺎﺝ ﻣﻨﻬﺎ ﺍﻟﻲ ﺍﺻﻼﺡ
3 ﻳﺤﻔﻈﻤﺤﺘﻮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺰﺍﻧﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬﻟﻚ ﻭﻳﻜﺘﺐ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗﻬﺎ
ﻭﻳﻨﻈﻤﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ ﻳﺴﻬﻞ ﺗﻨﺎﻭﻟﻬﺎ ﺩﻭﻥ ﺗﻌﺮﻳﺾ
ﺑﻘﻴﺔ ﺍﻷﺩﻭﺍﺕ ﻟﻠﺘﻠﻒ
4 ﻳﺤﻔﻆ ﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺔ ﺑﺎﻳﺪﺍﻋﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﺰﺍﻧﺎﺗﺎﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻬﺎ ﻭﻳﺼﻨﻔﻬﺎ ﻭﻳﻀﻊ
ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ ﺑﻤﺎ ﻳﻜﻔﻞ ﺳﻼﻣﺔ
ﻣﺮﺗﺎﺩﻱ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﻓﻖ ﺍﻷﺻﻮﻝ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻟﻠﺴﻼﻣﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬﻟﻚ
5 ﻳﻬﻲﺀ ﻏﺮﻓﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﻳﺮﺗﺒﻬﺎ ﻭﻳﺘﺎﺑﻊ ﻧﻈﺎﻓﺘﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺍﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﻭﺑﻌﺪﻫﺎ
ﻭﻳﻐﻠﻖ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﻔﺮﺍﻍ ﻣﻨﻪ ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ
ﻗﻔﻞ ﺍﻟﻨﻮﺍﻓﺬ ﻭﺍﻟﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻲ ﻭﻣﺤﺎﺑﺲ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﻭﺍﻟﻐﺎﺯ ﻭﻓﻖ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ
ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺬﻟﻚ
6 ﻳﻨﻈﻢ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻌﻠﻤﻲ ﺍﻟﻌﻠﻮﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻟﻸﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ ﻭﻳﺴﺎﻋﺪﻫﻢ
ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ
7 ﻳﺤﻀﺮ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺪﻭﻧﻬﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﺳﺠﻞ ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﺍﻟﻴﻮﻣﻲ ﻟﻠﻤﺨﺘﺒﺮ
ﻗﺒﻞ ﺍﻟﺪﺭﺱ ﻭﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺮ ﻟﻬﺎ ﻻﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ
ﻭﺃﺟﻬﺰﺓ ﻭﺍﻟﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻭﺟﻮﺩﻫﺎ
8 ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺻﻴﺎﻧﺔ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﻭﻃﻔﺎﻳﺎﺕ ﺍﻟﺤﺮﻳﻖ ﻭﺍﻟﺘﻌﺮﻑ ﺍﻟﻲ ﻃﺮﻕ
ﺍﻻﺻﻼﺡ ﻭﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺍﻟﺒﺴﻴﻄﺔ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﺘﻄﻠﺒﺎﺕ ﺍﻷﻣﻦ
ﻭﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ
9 ﻳﻨﻈﻢ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﻭﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﺑﺠﺮﺩ ﺍﻷﺟﻬﺰﺓ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ
ﻭﺍﻷﺩﻭﺍﺕ
10 ﻳﻀﻊ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻭﻳﻨﻈﻢ ﺳﺠﻼﺕ ﺑﺎﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ
ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻱ
11 ﺗﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻓﻲ ﺳﺠﻞ ﺍﻟﺘﺠﺎﺭﺏ
12 ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﺽ ﻭﺍﻷﻧﺸﻄﺔ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﻛﺎﻓﺔ
13 ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻗﻮﺍﺋﻢ ﺍﻻﺗﻼﻑ ﻭﺍﻻﺳﺘﻬﻼﻙ ﻟﻠﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺨﺒﺮﻳﺔ
14 ﻭﺿﻊ ﺑﻄﺎﻗﺔ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻟﻠﻤﻮﺍﺩ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ
15 ﻳﻌﺪ ﺍﻟﺘﻘﺎﺭﻳﺮ ﺍﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻭﺍﻟﻔﺼﻠﻴﺔ ﻋﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﻳﺰﻭﺩ ﻣﺪﻳﺮ
ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﺑﻨﺴﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ
16 ﻳﺤﻮﺳﺐ ﺃﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻤﺨﺘﺒﺮ ﻭﺗﺴﺠﻴﻠﻬﺎ ﺣﺎﺳﻮﺑﻴﺎ "
)) ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺗﻌﺒﺌﺔ ﺳﺠﻞ ﺍﻷﺩﺍﺀ (( ﻝ ::
ﺃﻣﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﺩﻉ + ﺃﻣﻴﻦ ﻟﻮﺍﺯﻡ ﻣﺪﺭﺳﻴﺔ + ﺍﻟﻜﺎﺗﺐ + ﺍﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ + ﺃﻣﻴﻦ ﻋﻬﺪﺓ
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ / ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
1 ﺍﺳﺘﻼﻡ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻟﻠﻄﻼﺏ ﻭﺍﻷﺩﻟﺔ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
ﻭﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﻭﺗﻨﻈﻴﻤﻬﺎ ﻭﺗﺮﺗﻴﺒﻬﺎ ﻣﻨﺬ
ﺑﺪﺍﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ
2 ﺍﻧﺠﺎﺯ ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻼﺕ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪﻳﺔ ﻭﺗﻮﺛﻴﻖ ﺍﻟﻤﺮﺍﺳﻼﺕ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪﻳﺔ
ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻭﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻭﺣﻮﺳﺒﺘﻬﺎ
3 ﺗﻔﻘﺪ ﺍﻷﺛﺎﺙ ﻭﺍﻟﻌﻬﺪﺓ ﺩﻭﺭﻳﺎ " ﻭﺣﺼﺮ ﺍﻟﻨﻮﺍﻗﺺ ﻭﻋﻤﻞ ﺍﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﻟﻬﺎ ﻟﺘﻮﻓﻴﺮ
ﺑﻴﺌﺔ ﺁﻣﻨﺔ
4 ﺗﻨﻔﻴﺬ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﻭﺍﻟﻤﺴﺆﻟﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻨﻴﺔ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﺍﻟﻤﻮﻛﻮﻟﺔ ﻟﻪ ﻭﺍﻷﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ
ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ
5 ﺗﺪﻗﻴﻖ ﺟﻠﻮﺩ ﺍﻻﺩﺧﺎﻻﺕ ﻭﺍﻻﺧﺮﺍﺟﺎﺕ ﻗﺒﻞ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ ﻭﺗﻌﺒﺌﺘﻬﺎ ﺣﺴﺐ
ﺍﻟﻔﻮﺍﺗﻴﺮ ﻭﺗﺮﺣﻴﻠﻬﺎ ﻭﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ
6 ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻭﻓﺘﺢ ﻣﻠﻔﺎﺕ ﻟﻠﻬﻴﺌﺘﻴﻦ ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﻭﺗﻮﺛﻴﻖ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮﺓ
ﻭﺍﻻﻧﻔﻜﺎﻙ ﻟﻠﻈﻼﺏ ﻭﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
ﻭﺗﻨﻈﻴﻢ ﺍﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﻮﺓ
ﺍﻟﻬﺪﻑ / ﺍﻟﻤـﺆﺷــﺮ
ﺍﻟﺮﻗﻢ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮﺓ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻭﺍﻻﻧﻔﻜﺎﻙ ﻭﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻭﺍﻟﻐﻴﺎﺏ ﻭﺗﺴﺠﻴﻞ
ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻗﺒﻮﻝ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﺣﻮﺳﺒﺘﻬﺎ
1 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺍﻷﻣﻮﺭ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﺎﻝ ﺍﻟﻌﺎﻡ
2 ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺴﺠﻴﻞ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭ ﻭﺍﻟﻮﺍﺭﺩ ﻭﺗﻌﻤﻴﻢ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﺒﻼﻏﺎﺕ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ
3 ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺍﻟﻲ ﺳﺠﻼﺕ ﻟﻮﺍﺯﻣﻴﺔ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﻣﻊ ﺳﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻭﻣﻄﺎﺑﻘﺘﻬﺎ
ﻭﺍﻻﺣﺘﻔﺎﻅ ﺑﺴﺠﻼﺕ ﺍﻻﺩﺧﺎﻻﺕ ﻭﺍﻻﺧﺮﺍﺟﺎﺕ
4 ﺍﺩﺧﺎﻝ ﻭﺍﺧﺮﺍﺝ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻠﻜﺔ ﻭﺗﺪﻗﻴﻖ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ
ﺑﺎﺳﺘﻤﺮﺍﺭ
5 ﺍﺳﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻤﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻭﻟﺨﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻭﺗﺴﻬﻴﻞ ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ
ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺒﻴﺌﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﺁﻣﻨﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ
ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﻟﺪﻋﻢ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺳﻼﻣﺔ ﺍﻟﻤﺸﺎﻏﻞ
ﻭﺻﻒ ﺍﻟﻨﺸﺎﻁ
1 ﻳﺘﺴﻠﻢ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯ ﻭﺍﻷﺛﺎﺙ ﻭﺍﻟﺘﺠﻬﻴﺰﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﻮﺍﺩ ﺍﻷﻭﻟﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ
ﻣﻦ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻳﺴﺠﻠﻬﺎ ﻓﻲ
ﺳﺠﻼﺕ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻡ ﻭﻳﺨﺮﺟﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﻌﻨﻴﺔ ﺩﺍﺧﻞ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺑﻤﻮﺟﺐ
ﻣﺴﺘﻨﺪﺍﺕ ﺍﺧﺮﺍﺝ ﺗﺆﻳﺪ ﺑﻤﺴﺘﻨﺪﺍﺕ ﺍﺩﺧﺎﻝ ﻣﻦ ﺍﻷﻗﺴﺎﻡ ﺗﻔﺴﻬﺎ
2 ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻣﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺪﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﻤﻮﺟﻮﺩﺍﺕ
ﻣﺴﺘﻮﺩﻉ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﺴﺠﻞ ﺍﻟﺮﺧﺺ ﻭﺍﻟﻮﺻﻮﻻﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﺭﺳﺔ
3 ﻳﺠﺮﺩ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﺩﻋﺎﺕ ﺑﺸﻜﻞ ﺩﻭﺭﻱ ﻭﻳﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﻓﺮﺓ
ﻣﻊ ﺳﺠﻼﺕ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻡ
4 ﻳﻮﻓﺮ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺍﻷﻣﻦ ﻭﺍﻟﺴﻼﻣﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﺩﻋﺎﺕ
5 ﻳﻄﺎﺑﻖ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻣﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣﻊ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻣﻴﺔ
ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻭﻛﺬﻟﻚ ﻣﻊ ﺳﺠﻼﺕ
ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻡ ﻟﺪﻯ ﺃﻗﺴﺎﻡ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻣﺸﺎﻏﻠﻬﺎ
6 ﻳﻨﻈﻢ ﺍﻟﺒﺮﻳﺪ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩ ﺍﻟﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﺗﺒﺎﺕ ﻭﻣﻌﺎﻣﻼﺕ ﻭﻳﻌﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ
ﺍﻟﻤﺪﻳﺮ ﻻﺗﺨﺎﺫ ﺍﻻﺟﺮﺍﺀ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺐ
7 ﻳﻌﺪ ﺍﻟﻤﻜﺎﺗﺒﺎﺕ ﺍﻟﺼﺎﺩﺭﺓ ﻭﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﺍﻟﻴﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ
ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﻭﻳﻮﺛﻘﻬﺎ
8 ﻳﻌﻤﻢ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﺒﻼﻏﺎﺕ ﺍﻟﺮﺳﻤﻴﺔ ﺍﻟﻮﺍﺭﺩﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺪﻳﺮﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻬﻴﺌﺘﻴﻦ
ﺍﻻﺩﺍﺭﻳﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
9 ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺎﻻﻋﻤﺎﻝ ﺍﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻭﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻣﺜﻞ ( ﺍﻟﻤﺒﺎﺷﺮﺓ
ﻭﺍﻻﻧﻔﻜﺎﻙ ﻋﻦ ﺍﻟﻌﻤﻞ ) (ﺷﻬﺎﺩﺍﺕ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ) ( ﺍﻟﻤﺼﺪﻗﺎﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ )
10 ﻳﺘﺎﺑﻊ ﺳﺠﻼﺕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻻﺿﺎﻓﻲ ﻭﻳﻨﻈﻢ ﺍﻟﻤﻄﺎﻟﺒﺎﺕ
ﺍﻟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺸﻬﺮﻳﺔ ﻟﻬﻢ ﻭﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﺍﻟﻤﺤﺎﺳﺐ
11 ﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻣﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺴﺘﻨﺪﺍﺕ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻣﻴﺔ ( ﺟﻠﻮﺩ ﺍﻻﺩﺧﺎﻻﺕ
+ ﺍﻻﺧﺮﺍﺟﺎﺕ+ ﺍﻟﻤﻘﺒﻮﺿﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺒﻴﻊ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ )
ﺑﻌﺪ ﺍﻻﻧﺘﻬﺎﺀ ﻣﻦ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ
12 ﻳﺠﺮﻱ ﺟﺮﺩﺍ " ﺩﻭﺭﻳﺎ " ﻟﻠﻤﺴﺘﻮﺩﻋﺎﺕ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﻳﺘﺄﻛﺪ ﻣﻦ ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ
ﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﻮﺍﻓﺮﺓ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﻊ ﺃﺭﺻﺪﺓ ﺍﻟﺴﺠﻼﺕ ﺍﻟﻠﻮﺍﺯﻣﻴﺔ ﻭﻳﺤﺘﻔﻆ ﺑﺎﻟﺴﺠﻼﺕ
13 ﻳﻨﻈﻢ ﻃﻠﺒﺎﺕ ﺍﻻﺷﺘﺮﺍﻙ ﻓﻲ ﺍﻣﺘﺤﺎﻥ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﻭﻳﺪﻗﻘﻬﺎ ﻭﻳﻌﻴﺪﻫﺎ
ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ
14 ﻳﺴﻠﻢ ﺍﻟﺸﻬﺎﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻜﺸﻮﻓﺎﺕ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻠﺬﻳﻦ ﺃﻧﻬﻮﺍ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ
ﺍﻟﻌﺎﻣﺔ ﺑﻌﺪ ﺻﺪﻭﺭ ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ
15 ﻳﻘﻮﻡ ﺑﺠﻤﻊ ﺍﻟﻮﺛﺎﺋﻖ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺪﻓﺎﺗﺮ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﻠﻢ ﻓﻲ ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺍﻟﺬﻛﻮﺭ
ﻭﻳﻨﻈﻤﻬﺎ
16 ﻳﻨﻈﻢ ﻣﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﺔ ﻭﻳﺤﻔﻆ ﻛﻞ ﺍﻟﻜﺘﺐ ﻭﺍﻟﻤﻌﺎﻣﻼﺕ ﺍﻟﺘﻲ
ﺗﺨﺼﻬﻢ ﻓﻲ ﻣﻠﻔﺎﺗﻬﻢ
17 ﻋﻤﻞ ﻗﻮﺍﺋﻢ ﺍﻻﺗﻼﻑ ﻭﺍﺭﺳﺎﻟﻬﺎ ﻟﻠﻤﺪﻳﺮﻳﺔ
================= += + + = = =====
ﺧﺎﺹ ﻟﻜﻞ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺃﻧﺴﺦ ﻛﺎﻣﻼ " ﺑﺎﺳﺘﺜﻨﺎﺀ ﻏﻴﺮ ( ﺍﻟﺘﺨﺼﺺ )
))) ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ (((
ﺍﻟﻨﺘﺎﺋﺞ / ﻣﺨﺮﺟﺎﺕ ﺍﻷﻋﻤﺎﻝ
1 ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺒﺤﺚ ( ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ) ﺑﻨﺴﺒﺔ
%90
2 ﺗﺤﺴﻦ ﺃﺩﺍﺀ ﻭﺍﻧﺠﺎﺯ ﻭﻣﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ( ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ) ﺑﻨﺴﺒﺔ
%93
3 ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﻣﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ .