منطقة الزرقاء التعليمية                                                            الخطة السنوية لمبحث العلوم الفصل الأول                                        اسم المعلمة ( معاذ عطية ) 
                                                                                             للعام الدراسي ( 2016 /2017)                                                    الصف : الثالث ( أ )        
مدرسة `;,v hg.vrhx الإعدادية الأولى

الوحدة	الموضوعات	النتاجات العامة	الزمن	الوسائل والادوات اللازمة	التقويم	التغذية الراجعة	
			عدد الحصص	الأسبوع	الشهر				
الوحدة الأولى صفات المادة	
1.صفات المادة .
2.قياس الحجم.
3.المادة لها كتلة.
4.الحجم والكتلة.
5.حالات المادة والمقارنة بين حالات المادة.	1.أن يلاحظ الطالب خصائص المادة.
2.أن يذكر الطالب أن لكل مادة كتلة وتشغل حيز.
3.أن يميز الطالب أن لكل مادة كتلة تختلف من مادة أخرى.
4.أن يذكر الطالب أن المادة توجد في ثلاث حالات مختلفة.	6	1
2
4	أيلول	1.أقلام.
2.أشياء في غرفة الصف.
3.الميزان. 	1.عرض مواد مختلفة ثم إجراء مقارنة للوصول إلى خصائص المادة وأنها تختلف من مادة إلى أخرى.
2.حل تدريبات الكتاب.		
الوحدة الثانية (تغيرات المادة)	1.الإنصهار.
2.التجمد.
3.التكاثف.
4.التغيرات الضارة والمفيدة.	1.أن يذكر خصائص المادة في كل حالة من حالات المادة.
2.أن يذكر أن المادة تتغير من حالة إلى أخرى.
3.أن يوضح دور الحرارة في تغير حالات المادة.
4.أن يوضح مفهوم كل من الإنصهار والتكاثف والتبخر والتجمد.	6	1
2
3	تشرين الأول	1.حرق ورق.
2.الكتاب المدرسي.
3.ماء سائل.
4.جليد.
5.موقد حراري.	1.ملاحظة مناقشة الطلاب أثناء التجربة.
2.حل أسئلة الكتاب.
3.ملاحظة الطلاب أثناء القيام بالتجربة.
4.ملاحظة نشاط الطلاب.
		
الوحدة الثالثة (الكهرباء)
	
1.كيف نولد الكهرباء.
2.الشحنات الكهرباء المتحركة.
3.فوائد الكهرباء.
4.كيفية المعاملة معها.	1.أن يبين الطالب كيف تتولد الكهرباء.
2.أن يبين الطالب أنواع الشحنات وأن المختلفة تتجاذب والمتشابهه تتنافر.
3.أن يبين الطالب كيف تتولد الكهرباء المتحركة.
4.أن يذكر فوائد الكهرباء.
5.أن يتجنب مخاطر الكهرباء.	4	4

1	تشرين الأول

تشرين الثاني	1.مصابيح.
2.بطاريات.
3.أسلاك.	1.حل الأسئلة.
2.الكتاب.
3.ملاحظة الطلاب أثناء القيام بالأنشطة.		
الوحدة الرابعة 	1.خصائص النبات.
2.أجزاء النبات.
3.وظائف الجذور،السيقان،الأزهار،الأوراق
4.تصنيف البذور.
	1.أن يلاحظ أن النباتات تختلف في شكلها وحجمها ولونها.
2.أن يعدد الطالب أجزاء النباتات وهي الجذور، السيقان، الاوراق.
3.أن يبين الطالب وظيفة كل جزء.	6	2
3
4	تشرين الثاني	1.بذور.
2.زراعة بذور مختلفة.	1.حل أسئلةالكتاب.
2.زراعة بذور من قبل الطلاب.
3.إجراء المقارنة بين البذور.
4.مناقشة الأنشطة الموجودة في الكتاب.		
الوحدة الخامسة (القوى والألات)	
1.تعريف القوى.
2.أنواع القوى.
3.الآلات البسيطة.
4.الروافع.	1.أن يتعرف إلى القوة أنها دفع أو سحب.
2.أن يذكر الطالب أنواع القوى.
3.أن يذكر فوائد الآلات في حياتنا.
4.أن يعطي أمثلة على الروافع واستخدامها.	8	1
2
3
4	كانون الاول	1.كماشة.
2.مطرقة.
3.مقص.
4.صور.	1.إجراء الأنشطة.
2.استخدام الآلات في حياتنا.
3.حل الأسئلة.